數學

課程以符合學制,切合學生實際需要為目標。除了提升學生運算基礎外,課程包含了大量的應用題,以多類型的題型展現,來引導學生作邏輯推理,令學生習慣於作多角度的思考。課題以數學原理作起點,從而按部就班地提升學生對數學科的自信與能力。

數學

課程以符合學制,切合學生實際需要為目標。除了提升學生運算基礎外,課程包含了大量的應用題,以多類型的題型展現,來引導學生作邏輯推理,令學生習慣於作多角度的思考。課題以數學原理作起點,從而按部就班地提升學生對數學科的自信與能力。