英文寫作的遣詞用字，需要依照英語的文法，而英語文法有很多規則是約定俗成的，學生只能憑多看和多做練習，將規則銘記在心。我們在此探討一下，如何在名詞後加撇號和s (即 ‘s) ，構成擁有或所有的關係。 [...]

在缺乏監管的網絡世界，充斥著各種各樣兒童不宜的內容。有些甚至被標籤為兒童學習資源的資訊，亦不例外。這類資訊，就像披著羊皮的狼一樣，在家長冷不提防的情況下，偷偷滲透入兒童世界。以下是一個例證。 [...]

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肥胖現象普遍存在於世界各地，構成嚴重的公共健康問題。根據衛生署於2005年的一份報告，香港有22.3%的男性和20%的女性屬於肥胖。這個比例，每年都在上升。 [...]

擁有超過900年歷史的牛津大學 (University of Oxford) ，最近有了創校以來的首位女校長。這位現年58歲的女校長 Louise Richardson，不單擁有多個學術界的頂級銜頭，而且是位育有3個子女的職業女性。這位地位崇高的學者，是教育界的權威，她對教育自己子女的方法，相信很多人都想知道。 Richardson酷愛閱讀，建議父母都應在家中推動閱讀的風氣。「閱讀讓我保持頭腦清醒，若父母能為孩子做一件事，就是培養他們熱愛閱讀，沒甚麼比這更重要。」 過去20年，入讀牛津大學的中港學生大幅增加，最熱門的科目是工程學、數學、法律等學科，人文學科相對不受重視。Richardson如此評價：「我覺得很遺憾。一個領袖，或想要一個有趣、有修養的人生。人文學科是比其他學科更易能達到目的。」Richardson本人就是一位歷史系的畢業生。 資料來源：經濟日報2016月9月9日要聞版   [...]

小蝌蚪的老師教會我很多生字，以前我看不懂的圖書，現在都能看懂了。能看懂的書多了，我就更加喜歡看書。很喜歡到小蝌蚪上堂，因為堂上有很多遊戲玩，在玩的時候又能學到新知識。 回家的作業不容易做，但我很喜歡做，因為能幫助我應付小一的功課。 [...]

林慧欣： 我覺得小蝌蚪課程設計得好好玩，以拆字法學英語是十分有趣味的。老師上課時會先播放相關的影片，以加深我對文章的理解，同時又可以鍛鍊我的英語聆聽力。 教學的內容每次均十分豐富，文章涉獵面很廣泛，令我也增加了很多其他領域的知識。 功課的設計由淺入深，當中的重點及難點都設有解釋，循序漸進的學習模式讓我更輕鬆地打好英語基礎。     [...]

李靜怡： 我以前很怕做英文功課，覺得英文閱讀理解很難。但是小蝌蚪課程的故事內容十分有趣，令我放學後也很喜歡溫習功課。 有時遇到難題，老師就鼓勵我不要怕辛苦，要實實在在地學會每一個生字。 經過一個暑假的學習，我覺得自己進步了很多，9月開學後我也會堅持到課室學習，迎難而上！   李靜怡母親： 我知道小蝌蚪這間學習中心注重培育學生的品德修養，所以馬上為女兒報讀小六英文課程。 剛上完一個暑假的課，已看到女兒對英文學習有態度上的改變。 以前，她十分害怕英文，非常抗拒英文，不願意多溫習英文功課。現在她對英文不再拒抗及害怕！天天温習！自信心也強了，讀書大聲了。並說新學年再繼續學下去！連私人補習老師也讃她大有進步！ 我們一家希望女兒可獲派Band One英中，想不到在短短幾個月，小蝌蚪激發起靜怡對學習英文的興趣！只是兩個月，估不到有這驚人的效果！ [...]

很喜歡到課室上堂，因為上堂好好玩，功課很容易就能完成。 在這裡認識了很多的中英文辭彙，現在能看懂很多書上的文字，幫助我更快完成學校的功課。 [...]

本校於2016年12月18日(星期日)聯合多間五樓同場友好教育機構的聯校開放日完滿結束。是日現場氣氛非常擠擁和熱鬧，不少家長與學生穿梭於本校及五樓商場多所機構之間，積極參與各項遊戲活動。本校當日擠滿參加遊戲的兒童，幼兒班的遊玩時段亦全部滿額，參與的在攤位遊戲獲得大量精緻禮物和獎品，人人都可謂「滿載而歸」，流連忘返。 [...]